Resumen

Objetivo: Para describir cómo enfermeras realizar El centro de educación permanente en enfermería. Método: Investigación de carácter descriptivo con enfoque cualitativo celebrado en un hospital de enseñanza en El sur Del país, con 17 enfermeras y unidades hospitalarias alquiladas. El proyecto de investigación ha sido aprobado por el Comité de ética de la Universidad Federal de Santa María, Rio grande do Sul, en virtud del protocolo CAAE 0111.0.243.000-09. Resultados: De las deposiciones dos núcleos temáticos consisten: Sencilleces para la puesta en práctica del NEPE y dificultades para la puesta en práctica del NEPE. Conclusión: Hay posibilidades de transformación de la política institucional de NEPE HUSM, sustentada en la política nacional de educación permanente, como referencia en acciones educativas había centrado la reflexión de las prácticas diarias, contribuyendo al desarrollo profesional, en la mejora de la calidad de la satisfacción del usuario y cuidados de enfermería.

Palabras clave: Enfermería educación continuada enfermeras salud práctica profesional.

2014-02-05   |   310 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 5 Núm.3. Julio-Septiembre 2013 Pags. 114-121 RPCF 2013; 5(3)