Evaluación ética de proyectos de investigación:

Una experiencia pedagógica, Universidad de Antioquia, Colombia 

Autores: Gómez Tabares Gloria Estela, Molina Restrepo María Eugenia

Resumen

Objetivo: presentar una reflexión sobre la práctica de la evaluación de proyectos de investigación desde el punto de vista de la ética y la bioética, para contribuir a la formación de profesionales e investigadores en salud. En todos los momentos del proceso de desarrollo de una investigación, desde su concepción, la discusi6n de la pregunta, la definición de los objetivos, la metodología y las formas de difusión, se desarrollo, en forma paralele, otro proceso de autorregulación y seguimiento en las distintas fases de realización de la investigación, en las cuales deben estar presentes la ética de la convicción y la ética de la responsabilidad, ejercidas por investigadores con actitudes y virtudes orientadas a procurar el bien para todos, es decir, de los investigadores, los sujetos de la investigación y la ciencia. Se concluye que la evaluación de proyectos de investigación, como parte del proceso de validación de nuevos conocimientos, debe incluir una evaluación basada en la ética de las virtudes, la convicción y la responsabilidad, por el bien de la ciencia y el progreso de la humanidad.

Palabras clave: Ética proyectos de investigación bioética.

2012-06-28   |   379 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 24 Núm.1. Marzo 2006 Pags. 68-77 Invest Educ Enferm 2006; 24(1)