Resumen

El objetivo del presente estudio fue investigar la memoria de trabajo entre usuarios y no usuarios de juegos electrónicos. Este trabajo también buscó demostrar el método de aplicación del Test Pictórico de Memoria en niños y los tipos de respuestas usadas por ellos. Participaron de este estudio 343 niños con edades entre seis y 12 años de ambos sexos, escolares de la ciudad de Juazeiro del Norte-CE, Brasil. Fue utilizado el Test y un cuestionario para la recolección de datos sociodemográficos. Los resultados mostraron que los niños que juegan presentaron desempeño superior en el Test Pictórico de Memoria. Concluimos que el test contribuyó de manera objetiva para la evaluación de la memoria de los niños, a pesar de no ser validado para ese grupo.

Palabras clave: Memoria operativa memoria a corto plazo desarrollo cognitivo neuropsicología.

2011-02-15   |   2,019 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 3 Núm.2. Julio 2010 Pags. Rev CES Psicol 2010; 3(2)