El juguete como sostén de representaciones en la relación terapéutica:

Construcciones a partir de la experiencia de psicoterapeutas 

Autores: Vélez Gómez Paulina, Loaiza Tangarife Diana Maria, Restrepo Ochoa Diego Alveiro, Botero Tobón Maria Elena, Vélez Londoño Manuela

Resumen

El objetivo del presente trabajo es describir las condiciones de transformación de los objetos presemánticos en juguetes terapéuticos y su constitución como sostén de representaciones en el contexto de la psicoterapia con niños. El enfoque metodológico fue la investigación clínica cualitativa mediante entrevistas en profundidad a terapeutas con amplia experiencia en psicoterapia con niños; la estrategia metodológica para la construcción y análisis de los datos fue la teoría fundamentada. En los hallazgos se describen las condiciones de los objetos de los que dispone el terapeuta de niños para la construcción simbólica de los juguetes en el contexto de la relación terapéutica y se expone una categorización de dichos objetos a partir de la experiencia de los participantes en la investigación.

Palabras clave: Psicoterapia con niños juguetes juego representaciones.

2011-02-15   |   1,122 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 3 Núm.2. Julio 2010 Pags. Rev CES Psicol 2010; 3(2)