Resumen

Se presentan conceptos que permiten entender mejor las matemáticas usadas en la evaluación de interacciones entre variables de los estudios epidemiológicos. También se presentan razonamientos de apoyo de por qué es necesario que el investigador científico especifique el modelo de no interacción (aditivo versus multiplicativo) que usa para evaluar la presencia o ausencia de interacción (modificación de efecto). Los conceptos se complementan con las ecuaciones a emplear en los modelos aditivo y multiplicativo, las cuales se ilustran con ejemplos pertinentes.

Palabras clave: Estudios epidemiológicos investigador científico.

2003-01-18   |   1,127 visitas   |   2 valoraciones

Vol. 14 Núm.4. Octubre-Diciembre 2002 Pags. 101-6. Lab acta 2002; 14(4)