Resumen

Algunas veces las tareas de los ingenieros clínicos se han visto limitadas por la falta de información y conocimiento sobre la tecnología biomédica y su correspondiente proceso de gestión. Una solución para esto, se encuentra en el desarrollo de programas educativos a distancia a través de la Internet que ofrezcan máxima accesibilidad a los usuarios. Esta metodología conocida como e-learning (aprendizaje virtual) es cada día más común y tienen gran acogida a nivel mundial. En el presente artículo se describe el proceso seguido por parte de las universidades CES, Vermont, Pontificia Católica del Perú y Escuela de Ingeniería de Antioquia, apoyados por la OMS-OPS, para el desarrollo del diplomado virtual: “Gestión y Soporte de Equipo Médicos”, así como su implementación, desarrollo, resultados y conclusiones.

Palabras clave: Accesibilidad capacitación e-learning ingeniería biomédica ingeniería clínica gestión de tecnologías en salud.

2010-02-08   |   973 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 23 Núm.2. Julio-Diciembre 2009 Pags. 73-79 CES Medicina 2009; 23(2)