Fragmento

El tema que motivó la búsqueda digital para este número de la Revista es la Investigación Educativa. Hemos realizado ya una búsqueda temática digital sobre Investigación-Acción que fue publicada en el No. 4 Vol. 21 de la Revista de Educación Médica del año 2007, de manera que con este tema damos continuidad al pensamiento investigativo dentro de la educación, aspecto que tiene una vigencia extraordinaria en el nuevo siglo, donde se producen cambios y se aplican nuevas formas y métodos educativos en busca de un aprendizaje significativo de calidad con mayor independencia del alumno. Cambios que requieren de la formación inicial y permanente del profesorado hacia estrategias de formación diferentes, con vistas a estimular la «investigación en educación médica con especial referencia a la identificación de necesidades de aprendizaje, al desarrollo curricular, las competencias técnicas en materia de metodología docente para adultos, diseño de programas, de evaluación e implantación de modelos de desarrollo profesional de los docentes en medicina, considerando en función de las características de cada institución, la creación de una unidad de educación médica». Por otra parte, dentro de los indicadores de calidad de la educación universitaria se incluye la investigación educativa en sus objetivos, en sus procesos tanto sociales, curriculares, metodológicos o evaluativos, productos de impacto y profesionales, entre otros. En la búsqueda sobre esta temática, se revisaron las Revistas Médicas cubanas, las Bases de Datos EBSCO y otras a través del Portal de la Salud (Infomed), así como en Internet, la Base de Datos de Dialnet. Se utilizó también el método de búsqueda simple de acuerdo a las proposiciones escogidas.

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2010-01-14   |   882 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 23 Núm.4. Octubre-Diciembre 2009 Pags. 261-271 Educ Med Super 2009; 23(4)