Fragmento

Desde el (siglo VI a.n.e), en la Grecia antigua, Parménides, expresó: “Pensar es lo mismo que aquello que se encamina al pensamiento. ¿Y qué es el pensamiento crítico? Rosalinda Alfaro en 1998, planteó que es; “saber aprender, razonar, pensar de forma creativa, generar y evaluar ideas, ver las cosas con el ojo de la mente, tomar decisiones y resolver problemas”. Según Kurland, D.J., en sentido amplio, pensar críticamente está relacionado con la razón, la honestidad intelectual y la amplitud mental en contraposición a lo emocional, a la pereza intelectual y a la estrechez mental. En consecuencia, pensar críticamente involucra seguir el hilo de las evidencias hasta donde ellas nos lleven, tener en cuenta todas las posibilidades, confiar en la razón más que en la emoción, ser precisos, considerar toda la gama de posibles puntos de vista y explicaciones, sopesar los efectos de las posibles motivaciones y prejuicios, estar más interesados en encontrar la verdad que en tener la razón, no rechazar ningún punto de vista así sea impopular, estar concientes de nuestros sesgos y prejuicios para impedir que influyan en nuestros juicios. En enfermería, se debe aprender a desarrollar el pensamiento crítico, aprender a escuchar, principalmente a las personas con más experiencias para poder ser cada día mejores en la atención que brindan a la población. Por todo esto compartimos la opinión de Henry Brooks Adams cuando expresó: “Saben lo suficiente aquéllos que saben cómo prender”.

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2009-05-04   |   10,347 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 3 Núm.1. Enero-Marzo 2009 Pags. 31-32 Arch Salud Sin 2009; 3(1)