SPADIES*: una estrategia de seguimiento a la deserción en la FUCS.

Autor: Cely Sandra

Fragmento

El fenómeno de la deserción constituye quizás uno de los factores más críticos de las instituciones de educación superior que afecta los objetivos de cobertura y se ha convertido en un asunto de vital importancia para todo el sector, ya que tiene un alto impacto económico y social. Un ejemplo de ello es que para el año 2004 la deserción en el país se estimó en un 49% y como causas de abandono más comunes se establecieron las limitaciones económicas, bajo rendimiento académico, desorientación vocacional y dificultades de adaptación a la vida universitaria. La vicerrectoría de planeación y proyectos especiales preocupada por esta problemática en la FUCS, generó desde hace dos años un comité antideserción en el cual participan los secretarios académicos de las diferentes facultades, bienestar universitario, las oficinas de calidad, de orientación universitaria y planeación, cuyo propósito es hacer seguimiento a la deserción y generar estrategias de retención para los estudiantes de la universidad.

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2008-07-20   |   2,124 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 17 Núm.2. Abril-Junio 2008 Pags. 71. Repert med cir 2008; 17(2)