Fragmento

La educación de los residentes en oncología es un compromiso que compartimos todos los que estamos involucrados en el diario ejercicio de diagnosticar y tratar enfermos con cáncer. Pero, ¿hasta dónde es responsabilidad de las instituciones académicas de México normar su educación y hasta dónde llega nuestra participación como profesores? Indudablemente, existe una clave para lograr personas cada vez más capaces y comprometidas en la tarea elegida libremente, de manera independiente al rol que juega, ya sea como profesor o alumno. Debemos estar convencidos de que la responsabilidad del educador es mucho mayor. Entre otras razones, porque no sólo transmite ideas, conocimiento y experiencia, sino que debe ser capaz de comunicar un espíritu de servicio y una auténtica vocación. Como dice Saint Exupery en El Principito: “...las cosas más importantes son invisibles, pero si se perciben con el corazón...”.

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2006-02-24   |   968 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 4 Núm.4. Julio-Agosto 2005 Pags. 82-83 Gamo 2005; 4(4)