Fragmento

Quienes nos entregamos día a día en la enseñanza de las materias del área básica de la Carrera de Medicina nos enfrentamos en silencio a la temida pregunta por parte de los estudiantes: “¿y para qué nos pude servir esto?”. Aunque muchas veces no la oigamos directamente, la podemos adivinar en la expresión de sus caras. Y nuestro temor está muy justificado. Somos conscientes de que detrás de esa pregunta estará el fugaz recuerdo de los contenidos. Es por ello que año tras año consideramos nuevas formas de abordar los contenidos de la Biología Molecular de la Célula, al igual que se hace en otras materias del área básica. Además, y resumiendo las palabras de Rosa María Garza y Susana Leventhal de su libro “Aprender cómo aprender”, los pasos gigantescos de los avances científicos y tecnológicos nos obligan en esta Era de la Información a estar preparados para contribuir a la formación de estudiantes con suficientes herramientas para el autoaprendizaje, pues solo así podrán afrontar con éxito al finalizar sus estudios universitarios las necesidades que demanda esta nueva Era que, muy especialmente en el campo de las Ciencias Biológicas, exige una constante actualización de conocimientos.

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2004-09-06   |   1,569 visitas   |   1 valoraciones

Vol. 2 Núm.4. Enero-Junio 2004 Pags. 8-9 Rev Sig Vit 2004; 2(4)