Resumen

Con la finalidad de contrastar si la educación de los especialistas en pediatría en México debe brindarse en un hospital estructurado por edades biológicas en vez de uno por áreas de especialización, se describen al inicio los cambios educativos que han sucedido en los últimos 25 años en la formación de pediatras en México, en particular en el Instituto Mexicano del Seguro Social. A continuación se señlalan algunas tendencias internacionales relacionadas con la educación de los pediatras hacia el futuro; se describen las características generales de ambos tipos de hospitales y se aportan datos cuantitativos en el ámbito de la educación, la atención médica y la investigación en los que se muestra que al menos un hospital estructurado por edades biológicas es igual de eficiente, o incluso en algunos asuntos mejor, que el de áreas de hospitalización. Finalmente se mencionan algunos datos cualitativos que describen las ventajas entre un tipo de hospital y el otro.

Palabras clave: Educación Médica de Postgrado Grupos Relacionados con el Diagnóstico (GRDs) especialidad de pediatría.

2004-07-15   |   1,401 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 61 Núm.3. Mayo-Junio 2004 Pags. 251-272 Bol Med Hosp Infant Mex 2004; 61(3)